Національний проект "Відкритий світ"

    Нові гаджети та цікаве навчання, мультимедійні технології та інтерактивні уроки – це Національний проект «Відкритий світ». Вже цього року 2000 шкіл отримають сучасне обладнання, а до кінця наступного року новітні технології стануть доступні всім школам України. А кожен школяр отримає власний персональний комп’ютер. А також – доступ до освітнього порталу з власною соціальною мережею.
      Право взяти участь у проекті отримають переможці конкурсу "2000 шкіл".
      Термін проведення Конкурсу:
- прийом заяв та документів: 17.10.2013 р. – 17.11.2013 р.
- ранжування та відбір учасників Конкурсу: 18.11.2013 р. – 25.11.2013 р.
- оголошення переможців Конкурсу: 26.11.2013 р.
     Наша школа виконала всі умови Конкурсу: заповнили анкету, надіслали пакет документів та відзняли і розмістили в Інтернеті відео.

      Наш клас взяв активну участь у зйомках відеоролика! 

"Дві паралелі шкільної планети".

Сьогодні був конкурс "Дві паралелі шкільної планети" для 8 класів. Наш клас взяв активну участь в цьому конкурсі. Кожен клас приготував номер (танець або пісню). Наші дівчата Вербівська Юля та Канюка Таня приготували  гарний танець, а Георгієвська Віка заспівала дуже гарну пісню.Учасникам задавали цікаві питання про нашу школу. Кожен клас  набирав бали.Кожен клас представив свою команду наша команда мала назву "Прометей", кожен мав свою емблему.

Капітаном команди ми обрали Бухтій Аню. Наші дівчата які були в команді та брали участь в конкурсі: Бухтій Аня, Ткаченко Альона, Рогозінська Лєра та Романенко Аня вибороли почесне 1 місце.Вітаємо!!!

Лабораторна робота

Сьогодні на уроці хімії ми працювали над лабораторною роботою. Спостерігали за діями індикаторів на кислоти. Занотували в зошити  всі наші дії.  Нам сподобався цей урок. Чекаємо на наступну лабораторну роботу!

"Щастя - творити добро"

Сьогодні  ми провели виховну годину на тему "Добро". На виховній годині була присутня Клименко Жанна Юліївна - заступник директора з виховної роботи. Ми поділилися на групки. Кожна групка, кожен учень оцінював різні ситуації, кожен розповів, що таке добро як він розуміє це слово, що для кого значить добро. Кожна група розповіла приказки, прислів"я про добро. 

Ми виготовили відбиток своєї руки.

Кожен з групи написав кожному на відбитку  побажання.