Діти презентували своє домашнє завдання, яке отримали на попередньому тренінгу і виконували в групах: 1 група - "Весельчата", 2 група - "Смайли", 3 група - "Вдосконалене небо", 4 група - "Сонечко".
Кожна дитина з групи формулювала правила вдосконалення характеру. Кожен характеризував окрему рису характеру, яку хотів би вдосконалити в собі.
Шкільний психолог Гудзенко В.І. провела анкетування, яке допоможе окреслити питання наступних зустрічей з п'ятикласниками.
Немає коментарів:
Дописати коментар